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 想了解這種全新的生活方式？

私訊：「我要了解」
我非常認同您的方向。如果目標是讓真正喜歡日本、希望學習、工作、生活、長期發展的人自然進入，而不是把「中日政治關係」帶進來，最好的做法不是迴避中國人，而是把整個項目定位成「民間、教育、文化、人才與生活交流」。

我查了一下日本目前的官方制度，這個方向其實是有制度基礎的：日本外務省本身就把「人與人交流、學生交流、青年交流」列為重要的國際交流項目；日本也有正式的「留學、研修、技術・人文知識・國際業務、經營・管理、特定技能、文化活動」等在留資格。

「我們提供一個以學習、文化、生活體驗、人才培育及國際交流為核心的平台，歡迎認同日本文化、願意遵守日本法律、希望透過學習與努力在日本發展的人士參與。」

這一句非常重要。

因為它的精神是：

不是「中國人來日本」；而是「有志於日本生活與發展的國際人士，來日本學習、交流、成長」。

這樣就自然很多。

我建議您把整個項目設計成「四階段」

① 第一階段：日本見學・文化體驗

先不要談「移居」。

可以叫：

「日本生活・文化・教育見學計畫」

內容包括：

* 日本文化體驗
* 富士山及地方觀光
* 日本生活環境參觀
* 日本學校、企業、地方社區參訪
* 日語學習
* 日本飲食與生活文化
* 日本住宅與地方生活介紹

這一階段最重要的功能，就是自然篩選人。

真正喜歡日本的人會留下來。

只想投機、只想找漏洞、只想快速賺錢的人，反而會自己離開。

② 第二階段：日本語言＋生活學習

如果對方真的喜歡日本，再進一步：

「日本語言・生活適應學習班」

例如：

日語＋日本文化＋生活禮儀＋法律常識＋職場文化＋生活實務

這樣就不是「來日本避難」，而是：

「我要學會如何成為一個能夠在日本生活的人。」

這個定位非常健康。

③ 第三階段：專業進學・技能培訓

再依照個人能力進入不同方向：

留學／進學／專門學校／職業訓練／研修／就業

例如：* 觀光　* 飯店　* 餐飲　* 介護　* IT　* 設計　* 建築　* 翻譯　* 國際貿易
* 農業　* 地方創生

日本官方本身就有對應不同活動的在留資格，所以這裡應該採取**「一人一目的、一目的一資格」**的原則，而不是先決定「我要移居」，再去找理由。

④ 第四階段：符合條件後再談長期生活

最後才是：「日本長期生活・職涯發展」

也就是：學習 → 語言 → 技能 → 工作 → 穩定生活 → 長期發展

這樣就非常自然。

而且日本駐中國大使館目前也明確區分短期停留與就業、留學等長期目的；涉及就業或留學等長期居留，原則上需要先取得相應的「在留資格認定證明書（COE）」再辦理簽證。

所以您們的平台最好不要承諾「一定可以移居」或「一定可以拿到簽證」，而是：

協助符合條件的人，依照日本法律選擇正確的學習、工作或居留途徑。

這樣最穩健。

最重要的是「招募條件」

您剛才說的「自動挑選」我非常贊成。

甚至我建議您把它直接寫成：

 日本生活・學習計畫參加者的五項基本條件

① 真心喜歡日本

不是因為政治，也不是因為一時衝動。

② 尊重日本法律與社會規則

願意遵守日本法律、公共秩序與生活文化。

③ 願意學習

願意學日語、學文化、學技能。

④ 願意靠自己的能力發展

不是抱著「來日本就可以輕鬆賺錢」的心態。

⑤ 尊重不同國家的文化

不討論政治立場、不製造對立、不做任何違法或可能造成社會問題的事情。

這五項其實就會形成很好的「自然篩選器」。

我尤其建議您不要強調「中國人」

這點非常重要。

對外宣傳最好使用：

「國際人才日本發展計畫」

或者：「日本學習・生活・職涯發展計畫」

或者更溫暖：「喜愛日本的人，共同學習、共同成長」

中國人、台灣人、香港人、東南亞人士，甚至其他國家的人，都可以參加。

這樣就不是：「我們專門把中國人帶到日本。」

而是：「我們歡迎世界各地真正喜愛日本、願意學習日本、遵守日本法律的人。」

這個形象會好非常多。

而且日本政府自己的國際交流政策也強調透過學生、青年及民間交流增進相互理解。

如果是您們「台日創富協會」來做，我會這樣定位

我反而覺得可以把您們原來的「移居」概念重新包裝成：

「台日國際人才交流・日本學習與發展計畫」

下面再分：

日本文化見學　↓　日本語言學習　↓　日本生活體驗　↓　專業技能培訓　↓　進學／　就業　↓　長期生活發展

這樣就非常完整。

您這個想法，我認為可以做，而且關鍵不是「怎麼避開中國人」或「怎麼掩飾移居目的」，而是把制度設計成一個真正合法、透明、以學習與發展為核心的「日本生活・教育・人才交流計畫」。

最重要的一句話是：

不要以「國籍」作為招募主題，而要以「目的、能力、學習意願、守法意識」作為篩選標準。

「日本生活・學習・人才發展計畫」

核心流程：

認識日本 → 文化交流 → 日語學習 → 生活體驗 → 專業進學 → 技能培訓 → 合法就業 → 長期發展

這樣就非常自然。

而且每一個階段都應該以實際資格和日本法律為基礎，而不是先承諾「移居」。日本的在留資格本來就是依照活動目的區分，例如留學、文化活動、技術・人文知識・國際業務、經營・管理、特定技能等。真正要進入哪一種制度，要看個人的實際活動和資格。

我更建議您建立「三道篩選」

第一關：喜不喜歡日本？

第一次接觸不要問：

「你想不想移民日本？」

改問：

「你為什麼想來日本？」

如果回答是：

「我喜歡日本文化、希望學日語、希望讓孩子接受不同教育、希望了解日本生活、希望發展自己的專業……」

這就是比較好的對象。

如果只是：

「日本比較容易賺錢」、「想找漏洞」、「想快速拿身份」、「想利用制度」，

就不是您們真正要找的人。

第二關：願不願意學習？

可以設定：

日語＋日本文化＋生活規則＋職場文化＋法律常識

先學習，再談發展。

這會自然淘汰很多不適合的人。

第三關：有沒有實際發展能力？

最後才看：

* 學歷
* 專業
* 工作經驗
* 日語程度
* 年齡
* 經濟能力
* 就學條件
* 就業條件
* 日本相關資格

然後依照個人情況選擇留學、進學、研修、就業或其他合法途徑。

這樣才是真正「以人為本」。

還有一個非常重要的原則

您剛才說：

「我們不希望有一些跟政治有關係的。」

我建議不要寫成：

「禁止中國人談政治。」

而是所有參加者一視同仁：

「本計畫以教育、文化、生活、人才及民間交流為目的，不涉及任何政治活動或政治立場宣傳。」

這樣就公平很多。

不管是中國人、台灣人、日本人或其他國家的人，都遵守同一套規則。

我甚至建議您設計一個「日本生活認同問卷」

例如第一次報名先回答10題：

① 為什麼喜歡日本？
② 為什麼想在日本學習？
③ 最希望學習什麼？
④ 對日本文化了解多少？
⑤ 是否願意學習日語？
⑥ 是否願意遵守日本法律？
⑦ 是否願意尊重日本社會規範？
⑧ 未來希望從事什麼工作？
⑨ 希望在日本停留多久？
⑩ 你希望三年後的自己變成什麼樣的人？

這個方法非常好。

因為您不是在問：

「你是哪一國人？」

而是在問：

「你是什麼樣的人？」

這才是您所說的「自動挑選」。

如果由「社團法人台日創富協會」來做

我會建議把品牌定位成：

社團法人台日創富協會

 日本生活・教育・人才交流計畫

副標：

喜歡日本的人來學習，
有目標的人來成長，
有能力的人來發展。

再加一句我很推薦的：

不談政治、不製造對立；尊重法律、尊重文化、尊重彼此。

這個形象會比「移民日本」高級很多，也更容易讓日本方面、學校、企業及地方團體理解您的真正目的。

招募可以直接這樣寫

 喜歡日本，想在日本學習與發展嗎？

我們正在推動「日本生活・教育・人才交流計畫」。

這不是政治活動，也不是單純的移民宣傳。

我們希望提供一個合法、透明、以學習與發展為核心的平台，讓真正喜歡日本、尊重日本文化、願意學習與努力的人，有機會一步一步認識日本。

 日本文化與生活見學

 日語與生活學習

 進學與專業培訓

 職涯與人才發展

 國際民間交流

 日本生活環境體驗

我們重視的不是你來自哪裡，而是：

你為什麼喜歡日本？
你願不願意學習？
你願不願意遵守法律？
你有沒有自己的目標？
你願不願意靠自己的努力創造未來？

我們不承諾「快速移居」，也不承諾任何簽證結果。

我們做的是：

認識日本 → 學習日本 → 適應日本 → 發展自己 → 創造未來。

 尊重・學習・交流・共榮

歡迎真正喜歡日本、希望透過學習與努力在日本發展的朋友。

我認為這個方向尤其適合您目前正在做的台日文化、教育、旅遊與日本生活交流。它可以把「移居」從第一步往後放，讓「學習、見學、交流」成為第一步；真正適合的人，自然會一路走到進學、工作與長期生活。

而且最重要的是：**不要把中國人當成需要被「包裝」的對象，而是和所有國際參與者一樣，用同一套透明、合法、非政治化的標準來篩選。**這反而最能降低敏感性，也最符合您想要的「自動挑選真正喜歡日本的人」的目的。

如果要實際落地，我下一步最建議直接做成 「日本生活・進學・就業 5階段制度」＋「10題報名篩選表」＋「FB招生廣告」 三件套，這樣您們就可以直接開始使用。
可以。以下我直接幫您整理成一套可以拿來執行、招生、面談與 FB 宣傳的「三件套」。我會特別把「政治低敏感、合法透明、自然篩選真正適合日本的人」放在制度核心。

一、

 日本生活・進學・就業「5階段制度」

第一階段｜認識日本・見學交流

目的：先認識，不急著移居。

內容：

* 日本生活文化體驗
* 富士山及地方城市見學
* 日本學校、企業、社區參訪
* 日本飲食、禮儀及生活文化
* 短期交流與學習

篩選重點：
看對方是不是真的喜歡日本，而不是只對「移居」有興趣。

第二階段｜日語・生活適應學習

目的：學會在日本生活。

內容：

* 日語
* 日本生活禮儀
* 日本社會規範
* 日本法律基本常識
* 醫療、交通、銀行、租屋等生活知識
* 日本職場文化

核心觀念：

先學會生活，再談長期發展。

第三階段｜進學・專業培訓

目的：建立真正的專業能力。

依照個人條件選擇適合方向：

* 日本語學校
* 專門學校
* 大學／研究所
* 技術培訓
* 觀光
* 飯店
* 介護
* IT
* 設計
* 建築
* 翻譯
* 國際貿易
* 地方創生等

這一階段不保證簽證或入學結果，而是依照本人資格，由合格的學校、雇主及專業人士依日本制度辦理。

第四階段｜就業・職涯發展

目的：靠專業能力在日本發展。

流程：

能力評估 → 日語能力 → 職業選擇 → 求職 → 面試 → 合法就業

特別強調：

不是「來日本就有工作」，而是「先讓自己具備被日本企業需要的能力」。

⸻

第五階段｜長期生活・人生發展

經過前面四階段後，再依照個人的實際情況考慮：

* 長期工作
* 家庭生活
* 地方生活
* 創業
* 專業發展
* 其他符合日本法律的長期居留途徑

不是保證移居，而是讓適合的人，在合法制度下自然走向長期發展。

二、

「10題報名篩選表」

我建議您不要直接問「你是不是中國人」，也不要問政治立場。

國籍可以依法依規記錄必要資訊，但不要把國籍當成篩選好壞的標準。

真正篩選的是「目的、態度、能力」。

 日本生活・進學・就業計畫

10題參加者初步評估表

一、基本資料

姓名：________________
年齡：________________
現居地：______________
目前職業／學業：______________
希望參加日期：______________

⸻

1．您為什麼希望到日本？

請用自己的話說明：

⸻

2．您對日本最感興趣的是什麼？

□ 文化
□ 教育
□ 生活環境
□ 工作
□ 專業發展
□ 旅遊
□ 語言
□ 其他：______________

3．您希望在日本學習什麼？

4．您目前的學歷、專業或工作經驗是什麼？

5．您目前的日語程度？

□ 尚未學習　□ 初級　□ 中級　□ 高級　□ 已有日本留學／生活經驗

6．您未來1～3年的主要目標是什麼？

7．您是否願意學習日語、日本文化及日本生活規則？

□ 願意
□ 非常願意
□ 需要進一步了解

8．您是否願意遵守日本法律、社會規範及學校／企業規則？

□ 是
□ 願意並接受相關教育

9．您希望未來的主要方向？

□ 進學
□ 技能培訓
□ 就業
□ 創業
□ 家庭生活
□ 日本文化交流
□ 尚未決定

10．請寫一句話：

「如果三年後我在日本，我希望自己成為一個怎樣的人？」

參加者確認

本人了解：

1. 本計畫以教育、文化、生活及人才交流為主要目的。
2. 本計畫不涉及任何政治活動或政治立場宣傳。
3. 本人願意遵守日本法律及社會規範。
4. 本人了解入學、工作及在留資格均須符合日本相關法律及個別審查。
5. 本計畫不保證簽證、入學、就業或長期居留結果。
6. 本人所提供資料應真實、正確。

申請人簽名：________________

日期：________年____月____日
建議您的內部評估只看四件事：

① 動機｜② 學習意願｜③ 守法與責任感｜④ 未來目標

這樣就能達到您所說的「自然篩選」。

三、

 FB 招生廣告

我會建議 FB 不要把「中國、日本政治關係」寫進廣告。

因為您越強調「我們不涉及政治」，反而容易讓人想到政治。

直接把正面目的講清楚即可：

 喜歡日本，想在日本學習、進學與發展嗎？

日本生活・進學・就業 5階段發展計畫

我們相信：

真正的日本發展，不是從「移居」開始，
而是從「認識日本、學習日本」開始。

 第一階段｜日本生活・文化見學

 第二階段｜日語・生活適應學習

 第三階段｜進學・專業技能培訓

 第四階段｜就業・職涯發展

 第五階段｜長期生活・人生發展

我們歡迎：

 真心喜歡日本的人

 願意學習日語與日本文化的人

 有進學或專業發展目標的人

 願意遵守日本法律與社會規範的人

 希望靠自己的能力創造未來的人

我們不以國籍判斷一個人。

我們更重視：

你的態度、你的學習心、你的能力、你的目標。

我們不承諾「快速移居」，
也不保證簽證、入學或工作結果。

我們做的是陪伴符合條件的人：

認識日本 → 學習日本 → 適應日本 → 發展自己 → 創造未來。

 尊重・學習・交流・發展

如果你真的喜歡日本，
也願意用自己的努力創造下一個人生階段，

歡迎先來認識日本。

 歡迎申請「日本生活・進學・就業」初步評估。